【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：2020年上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院行政秘書招聘1,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位考試交流群：，參加刷題、模考、領(lǐng)取時(shí)政資料，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!

報(bào)名時(shí)間：未注明。

上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)始建于1960年，是原國(guó)家對(duì)外貿(mào)易(經(jīng)濟(jì))合作部直屬高校，1994年劃歸上海市人民政府管理。2009年學(xué)校入選世界首批、中國(guó)唯一的WTO教席院校。2019年，學(xué)校又獲得WTO亞太培訓(xùn)中心資格，成為WTO全球7個(gè)培訓(xùn)伙伴中在中國(guó)內(nèi)地設(shè)立的唯一區(qū)域培訓(xùn)合作伙伴。在“軟科”2020年財(cái)經(jīng)類大學(xué)排行中，學(xué)校位居全國(guó)財(cái)經(jīng)類高校第10名。

自建校以來(lái)，學(xué)校始終與國(guó)家對(duì)外開放、對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展休戚與共，形成了面向國(guó)際、國(guó)家和上海三個(gè)層面的開放型應(yīng)用研究體系與特色。學(xué)校設(shè)有上海市“高峰高原”學(xué)科2個(gè)、上海市重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)研究基地10個(gè)、上海高校智庫(kù)3個(gè)，以及與海關(guān)總署共建的“全球貿(mào)易分析監(jiān)測(cè)中心”等其他中國(guó)特色新型高校智庫(kù)3個(gè)。學(xué)校聚焦國(guó)家和上海重大戰(zhàn)略需求，建有世界貿(mào)易組織講席(中國(guó))研究院、人工智能與變革管理研究院和國(guó)際發(fā)展合作研究院等特色研究機(jī)構(gòu)。

目前學(xué)校擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)6大學(xué)科門類，7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，36個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和9個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，33個(gè)本科專業(yè)。學(xué)�，F(xiàn)有正式教職工1100余人，其中專任教師800余人。

現(xiàn)因發(fā)展需要招聘以下職位：

招聘部門：工商管理學(xué)院

招聘崗位：行政秘書

招聘人數(shù)： 1 人

招聘范圍：僅限校內(nèi)編制內(nèi)和人事派遣人員應(yīng)聘

簡(jiǎn)歷接收時(shí)段：2020年12月28日--2021年1月15日

用工方式：保持原用工方式不變

招聘條件及要求：

1.碩士研究生學(xué)歷學(xué)位，專業(yè)不限;

2.身心健康，思想政治素質(zhì)良好;

3.清晰的邏輯思維能力、良好地寫作能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力，有較強(qiáng)的人際溝通能力和快速響應(yīng)能力;

4.勤勉盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)高效地完成每項(xiàng)任務(wù);

5.熟練使用辦公軟件，具有良好的英語(yǔ)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

應(yīng)聘程序：

請(qǐng)應(yīng)聘者將簡(jiǎn)歷電子版發(fā)送到我校招聘郵箱：zhaopin@suibe.edu.cn;

郵件主題請(qǐng)注明姓名及應(yīng)聘崗位，如“李四+應(yīng)聘工商管理學(xué)院行政秘書”。

聯(lián) 系 人：人事處 • 劉老師

聯(lián)系電話： 021-67703027

聯(lián)系信箱：zhaopin@suibe.edu.cn

聯(lián)系地址：上海市松江區(qū)文翔路1900號(hào)德政樓人事處204室

原標(biāo)題：上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院行政秘書招聘啟事

文章來(lái)源：http://www.suibe.edu.cn/rsc/2020/1228/c3652a134055/page.htm

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