【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：2024年事業(yè)單位1102聯(lián)考筆試言語理解與表達(dá)送分題，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

2024年11月2日，事業(yè)單位下半年聯(lián)考剛剛結(jié)束，大家對考試難易程度有什么感受呢?也許有些同學(xué)注意到了，考卷中確實存在一些超級簡單甚至可以視為“送分”的題目。接下來，華圖來帶大家一起了解這些“送分題”。

(考生回憶-A類25)大腦的了不起，在于神經(jīng)元;而神經(jīng)元的了不起，在于其連接。這種連接恰如高級通信網(wǎng)絡(luò)，________著生物的行為。它們的精確性對于人的生存也________，一旦發(fā)生錯誤，形成神經(jīng)發(fā)育問題，就會出現(xiàn)智力障礙、自閉癥譜系障礙等疾病。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.串聯(lián) 毋庸置疑

B.調(diào)節(jié) 息息相關(guān)

C.指揮 至關(guān)重要

D.控制 可圈可點

【答案】C

【知識點】邏輯填空*實詞與成語綜合考查

【解析】第一步，突破口在第二空。根據(jù)“它們的精確性對于人的生存也________，一旦發(fā)生錯誤，形成神經(jīng)發(fā)育問題，就會出現(xiàn)智力障礙、自閉癥譜系障礙等疾病”可知，神經(jīng)元連接的精準(zhǔn)性對人的生存非常重要，一旦發(fā)生錯誤，會導(dǎo)致多種疾病，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)非常重要之意。A項“毋庸置疑”意思是用不著懷疑，指事實或道理非常清楚，無法體現(xiàn)非常重要之意，不符合文意，排除A項。B項“息息相關(guān)”指呼吸也相互關(guān)聯(lián)，形容彼此的關(guān)系非常密切，常見用法為“與……息息相關(guān)”，“對于……息息相關(guān)”用法不當(dāng)，排除B項。C項“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾�，在要緊關(guān)頭是不可缺少的，符合文意，保留。D項“可圈可點”指文章精彩，值得加以圈點，形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚，強調(diào)表現(xiàn)好，無法準(zhǔn)確體現(xiàn)神經(jīng)元連接對人類生存的重要性，不符合文意，排除D項。答案鎖定C選項。

第二步，驗證第二空。根據(jù)“這種連接恰如高級通信網(wǎng)絡(luò)，________著生物的行為”可知，所填詞語照應(yīng)“恰如高級通信網(wǎng)絡(luò)”，文段表達(dá)的意思是這種連接像高級通信網(wǎng)絡(luò)一樣引導(dǎo)、支配著生物的行為。C項“指揮”指發(fā)令調(diào)度，置于文段可以表達(dá)這種連接像高級通信網(wǎng)絡(luò)一樣引導(dǎo)、支配著生物的行為之意，符合文意。

因此，選擇C選項。

(考生回憶-A類41)良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)對于青少年成長至關(guān)重要。2024年1月1日，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》(以下簡稱《條例》)在全國正式實施。這是我國首次對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)進(jìn)行專門性綜合立法，在未成年人保護(hù)性立法中具有里程碑意義，極具時代性和領(lǐng)先性�！稐l例》共7章60條，著眼于平衡未成年人發(fā)展權(quán)和受保護(hù)權(quán)的相互關(guān)系，不僅對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的體制機制做出頂層設(shè)計，而且從“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進(jìn)”“網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容規(guī)范”“個人信息網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)沉迷防治”四個方面細(xì)化未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)內(nèi)容，積極回應(yīng)現(xiàn)實中未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重點難點以及爭議問題，是新時代加強未成年人保護(hù)的重要一環(huán)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.筑牢網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治防線 撐起青少年健康成長“數(shù)字晴空”

B.創(chuàng)新發(fā)展治理路徑 打通未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)“最后一公里”

C.主動研判風(fēng)險 清除數(shù)字時代未成年人保護(hù)“隱秘的角落”

D.加強青少年網(wǎng)絡(luò)自護(hù)能力 練就識別網(wǎng)絡(luò)亂象的“火眼金睛”

【答案】A

【知識點】片段閱讀*標(biāo)題選擇

【解析】第一步，分析文段。首句引出了良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)對青少年成長的重要性。接著提到《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的實施，強調(diào)其在我國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)立法中的重要地位。隨后概述了《條例》的主要內(nèi)容，包括對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)體制機制的頂層設(shè)計，以及從四個方面細(xì)化未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)內(nèi)容，回應(yīng)現(xiàn)實中的問題。最后強調(diào)《條例》是加強未成年人保護(hù)的重要一環(huán)。重點在于《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的實施及其對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要作用。

第二步，對比選項。A項“筑牢網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治防線 撐起青少年健康成長‘數(shù)字晴空’”既體現(xiàn)了《條例》作為法治防線的保護(hù)作用，又形象地比喻為青少年健康成長的“數(shù)字晴空”，與文段重點高度契合，保留A項。B項“創(chuàng)新發(fā)展治理路徑”文段中并未提及“創(chuàng)新”和“發(fā)展治理路徑”，與文段內(nèi)容不符，同時沒有體現(xiàn)出文段重點即《條例》的法治保護(hù)，排除B項。C項“主動研判風(fēng)險”文段強調(diào)的是《條例》的實施及其內(nèi)容，而非主動研判風(fēng)險，偏離文段重點，排除C項。D項“加強青少年網(wǎng)絡(luò)自護(hù)能力”文段主要講述的是《條例》的實施對未成年人的保護(hù)作用，而非強調(diào)青少年自身的網(wǎng)絡(luò)自護(hù)能力，與文段主旨不符，排除D項。

因此，選擇A選項。

(考生回憶-A類43)衰老不僅會增加各種疾病的發(fā)生率，而且會使疾病的性質(zhì)和病理過程發(fā)生顯著的改變。同樣的病，老年人的臨床表現(xiàn)、治療反應(yīng)和轉(zhuǎn)歸與非老年人有大差別：例如，老年人即使嚴(yán)重感染時也可能不太發(fā)燒，白細(xì)胞數(shù)升高不明顯;老年人對手術(shù)打擊和藥物副作用的耐受性明顯降低。所以，________________�，F(xiàn)在臨床上對此還不夠重視，往往影響醫(yī)療質(zhì)量，乃至形成事故。

填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.老年人醫(yī)療事故增多與藥物耐受情況有關(guān)

B.人的生理功能的衰退往往會導(dǎo)致各種疾病

C.對老年人疾病的診治也應(yīng)與一般成人有所區(qū)別

D.對衰老過程中出現(xiàn)的疾病應(yīng)該引起足夠的警惕

【答案】C

【知識點】語句表達(dá)*語句填空

【解析】第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前出現(xiàn)因果關(guān)聯(lián)詞“所以”，故所填語句是對前文內(nèi)容的總結(jié)。橫線前先引出“衰老”的話題，隨后指出同樣的病，老年人與非老年人在很多方面都有大差別，并進(jìn)行舉例論證，故所填語句應(yīng)與前文話題保持一致，體現(xiàn)面對同樣的病時，老年人與非老年人應(yīng)有所區(qū)別。

第二步，對比選項。C項符合上述語境。

因此，選擇C選項。

【拓展】A項、B項和D項：均沒有體現(xiàn)出老年人與非老年人的區(qū)別，話題不一致。

看完題目后，你是不是發(fā)現(xiàn)了這些題目其實并不難，甚至是相當(dāng)容易的!許多人都覺得言語理解考試很困難，甚至只能靠“蒙”，但其實也存在只要稍微了解技巧，就能快速解答的言語理解題哦。這些技巧在華圖的教學(xué)內(nèi)容中都有所涉及。因此，希望大家在準(zhǔn)備考試時能夠?qū)ρ哉Z理解保持一個良好的心態(tài)，同時也要對自己充滿信心。相信只要你認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)，肯定能夠成功!

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