事業(yè)單位聯(lián)考《綜合應(yīng)用能力》A類考什么 a類分值分布
2021-10-26 11:44:47 |文章來源:華圖事業(yè)單位|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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綜合應(yīng)用能力A類:案例分析觀點歸納、案例分析觀點歸納、案例分析對策、案例分析應(yīng)用文寫作;一般分為四道題,總分設(shè)置為150分,考驗考生的寫作能力的同時,也對寫作格式有一點的要求哦。
綜合應(yīng)用能力:A類 | 分值 |
第一題:案例分析觀點歸納 | 30/35 |
第二題:案例分析觀點歸納 | 30/35/40 |
第三題:案例分析對策 | 30/35/40 |
第四題:案例分析應(yīng)用文寫作 | 40/45/50 |
總分 | 150 |
認(rèn)識了試題材料的本質(zhì),把握住了材料的作用或者說是材料的分類,僅僅算是邁過了考試的門檻,門檻后面的路該如何走?在這里我們?yōu)榇蠹抑笚l明路:閱讀材料的一般流程。這一閱讀流程無異于一盞“寶蓮燈”,會指引大家平安地走過前方的漫漫征程。要想透徹理解材料、準(zhǔn)確作答,我們大致需要保持“三步走”。
第一步:瀏覽題干,把握全篇
拿到試卷后,我們首先應(yīng)看題目的題干。大多數(shù)情況下,作答要求中包含了整個試題的中心和主旨,通過閱讀題目,我們可以對給定材料有一個大致的了解,并進(jìn)一步明確閱讀的方向和重點。看完試題題干后,我們基本上把握住了給定材料反映的大致問題,同時明確了一些重要閱讀段落。接下來,可大致瀏覽一下各則材料,看看材料數(shù)量,標(biāo)注出需要重點閱讀的材料,粗略了解材料內(nèi)容,對整體的材料內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有所把握即可,這算作我們的熱身工作。
第二步:細(xì)節(jié)閱讀,把握關(guān)鍵
大致瀏覽材料之后,大家對材料內(nèi)容和結(jié)構(gòu)會有大概的了解,接下來的工作就是對材料的重要信息進(jìn)行仔細(xì)閱讀,即立足材料。仔細(xì)閱讀材料,同時將重點語句、關(guān)鍵詞語標(biāo)識出來,最好寫在草稿紙上,這樣就比較方便查找了。
這里所說的重要信息是指提出問題解決問題,或者試卷中明確指出問題出處的材料?忌龅墓ぷ骶褪菫槊總材料、段落寫上批注,這是信息歸納的過程。對于習(xí)慣使用草稿紙的同學(xué),我們建議大家將草稿紙分為四個模塊,分別對應(yīng)材料中的“問題”“原因“影響”“對策”,這樣既能保證提取出的要點準(zhǔn)確有效,也有利于考生對要點的高效識別。這一環(huán)節(jié)需要大家仔細(xì)研究和分析給定資料。
第三步:駕馭材料,作答題目。
通過上面兩步,我們對材料內(nèi)容和題目要求已經(jīng)有了比較系統(tǒng)的理解,接下來就進(jìn)入最關(guān)鍵的階段——駕馭材料,作答題目。一些同學(xué)認(rèn)為“材料讀完了就可以直接答題了,不需要再去看材料了”,這是極為錯誤的觀點。在作答過程中,回看材料也是非常重要的一步,這是我們吃透材料的重要環(huán)節(jié),也是快速作答的必要條件。
需要大家注意的是,要在之前閱讀的基礎(chǔ)上理清每則材料之間的關(guān)系,理出材料的總體脈絡(luò),并“仰望星空”,積極挖掘材料所蘊含的內(nèi)在精神深入分析材料主旨,從而達(dá)到駕馭材料的目的。針對某一個具體問題仔細(xì)、深入閱讀,就需要大家深入挖掘材料的內(nèi)在含義,并且能夠從中發(fā)現(xiàn)主旨,然后再結(jié)合材料內(nèi)容將答案要點完善成最終答案。這一步驟實現(xiàn)了審題閱讀材料和作答的緊密結(jié)合,直接決定大家的答案正確與否。
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